來自索尼區(qū)塊鏈應(yīng)用的思考區(qū)塊鏈

BTC邦德 2018-08-27 15:41
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導(dǎo)讀

區(qū)塊鏈平臺有助于解決信任和分配問題,但是,對于去中心化技術(shù)來說這是一個(gè)不協(xié)調(diào)的轉(zhuǎn)折,這很可能意味著要采用一個(gè)集中化的解決方案。那么,為什么要使用區(qū)塊鏈呢?一個(gè)具有訪問特權(quán)的不可變數(shù)據(jù)庫不能做到這一點(diǎn)嗎?

你或許曾經(jīng)遇到過這種情況:去面試或去工作,又或是大學(xué)入學(xué)面試時(shí),面試官坐在你對面,仔細(xì)檢查你的證書文件,但卻你不能動搖她懷疑你證件真實(shí)性的感覺。

事實(shí)證明,面試官的懷疑是正確的。最近的一項(xiàng)調(diào)查顯示,超過一半的簡歷和求職申請都包含了偽造的內(nèi)容,超過四分之三的內(nèi)容是具有誤導(dǎo)性。

上周,索尼公布了一個(gè)區(qū)塊鏈平臺開發(fā)的進(jìn)展,該平臺用于存儲和分享教育記錄。索尼與IBM合作開發(fā)的服務(wù),能夠減少欺詐,并使其更好地與第三方分享招聘和評估的信息。

這個(gè)目標(biāo)是有價(jià)值的。教育證書在很大程度上消除了技術(shù)上的阻礙,并且仍然以各種形式保存在分布在世界各地的孤立數(shù)據(jù)庫中。

然而,索尼精選機(jī)構(gòu)合作的計(jì)劃錯(cuò)失了更大的機(jī)會:可擴(kuò)展性和影響力。

可靠的信用

為了讓證書能起到作用,它們應(yīng)該是可驗(yàn)證的并且能得到普遍認(rèn)可。在教育方面,這些證書大部分還是需要經(jīng)過人工處理,而且通常涉及到紙質(zhì)文檔和逐案檢查。

區(qū)塊鏈平臺有助于解決信任和分配問題,但是,對于去中心化技術(shù)來說這是一個(gè)不協(xié)調(diào)的轉(zhuǎn)折,這很可能意味著要采用一個(gè)集中化的解決方案。

那么,為什么要使用區(qū)塊鏈呢?一個(gè)具有訪問特權(quán)的不可變數(shù)據(jù)庫不能做到這一點(diǎn)嗎?

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與以往一樣,這取決于整體的愿景。我們試著假設(shè)索尼的計(jì)劃是從小規(guī)模(群體)開始,然后再發(fā)展擴(kuò)大到大范圍的教育工作者。因此,在未來的道路上,分布式賬本提供的數(shù)據(jù)共享和更新便利性對于實(shí)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃將可能是一個(gè)重要因素。

然而,即便這樣,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和獲得許可的方式也可能會遇到擴(kuò)展瓶頸和質(zhì)量控制問題(誰來決定哪些機(jī)構(gòu)值得信任?)

此外,它可以演變成一個(gè)“雙層”系統(tǒng),一些更先進(jìn)和富裕的學(xué)校可以參與其中,而另一些則不然。而且,情況可能會更加嚴(yán)峻,它會使市場陷入混亂的競爭系統(tǒng)之中,通常這些系統(tǒng)具有不同的技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)。

目標(biāo)更高

一個(gè)更快速、更可靠的途徑是:與負(fù)責(zé)決定哪些教育機(jī)構(gòu)值得信賴的組織合作,即官方高等教育認(rèn)證機(jī)構(gòu)。

大多數(shù)司法轄區(qū)都有高等教育認(rèn)證機(jī)構(gòu),有的地方甚至有好幾個(gè),這意味著驗(yàn)證教育真實(shí)性的工作都會由他們完成。然而,它們之間的協(xié)作有限,而且存在著明顯的重復(fù)工作,而區(qū)塊鏈平臺可以幫忙解決這些問題。

認(rèn)證機(jī)構(gòu)可以負(fù)責(zé)管理系統(tǒng)、更新大學(xué)訪問和驗(yàn)證證書類型。

更重要的是,他們將會根據(jù)行業(yè)變化來更好地提出建議和調(diào)整。隨著新式大學(xué)和學(xué)習(xí)形式的出現(xiàn),認(rèn)證的性質(zhì)也在發(fā)生變化。此外,“終身學(xué)習(xí)”不僅僅是一個(gè)流行語,因?yàn)榧寄苄枰拢殬I(yè)發(fā)展道路也變得更加靈活。

一個(gè)由組織管理的平臺,如果能通過“自上而下”的方法來發(fā)現(xiàn)市場趨勢和需求,而不是一個(gè)“自下而上”的策略,它將能夠更好地滿足市場不斷變化的需求。

它也能提高雇主和學(xué)生的信心 -- 這個(gè)做法最終會造就更為多樣化和合格的勞動力。

對于任何新技術(shù)來說,這都是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。但這種需求是明確且很有益處的,前提是該計(jì)劃最終是開放、普遍和公平的。

雖然測試和迭代很重要,但小型解決方案最終可能會創(chuàng)建更多的孤島和層級。 與身份驗(yàn)證的相關(guān)領(lǐng)域一樣,最重要的思維要想得遠(yuǎn).

證書 教育 驗(yàn)證 計(jì)劃 平臺
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